教育督导与评估

【县级政府教育工作督查考核】　2007年，以完善教育管理体制、推动教育强市建设、实施教育现代化工程为重点，围绕省规定的8个方面内容，突出依法保障教育投入、加强教师队伍建设、全面推进素质教育等方面，加强对县级政府教育工作督查考核。由市委组织部等6部门联合发文部署，组成督查考核组。督查坚持公开、公正、公平、科学的原则，对各县（市、区）教育工作进行公正评价,形成督导通报，并报省及市四套班子和市委组织部等相关部门。落实整改要求，组织及时回访，督促各县（市、区）整改。盐城市被省考核组抽查的建湖、滨海、响水3县，受到省督导考核组的好评。

【“基本实现教育现代化合格乡镇”工程】　年内，全市“基本实现教育现代化合格乡镇”的创建工作在乡镇自评、县级评估的基础上，对全市82个乡镇进行分组抽检，下发整改书，进行回访。对基本达到标准的第一批57个乡镇在盐城市教育网进行公示，予以确认。第二批创建“基本实现教育现代化合格乡镇”10个。全年共创建67个“基本实现教育现代化合格乡镇”。全市累计有78个乡镇创建成“基本实现教育现代化合格乡镇”，占全市乡镇总数的55%。县（市、区）教育现代化建设水平创建工作取得突破。大丰市、亭湖区率先申报，东台、盐都、建湖、阜宁、射阳积极启动，全市实施教育现代化工程呈现出良好的发展势头。根据大丰市、亭湖区政府的申请，对两地的教育现代化建设水平进行了市级评估，并提请市政府同意两地申请省级评估。

【“控辍”工作】　年内，继续以创建市“无流生乡镇”、“基本无流生乡镇”活动为重点，坚持“双线控辍责任制”，认真执行“控辍”十项制度，促进“控辍”工作不断取得进展。3月，专门召开控辍工作紧急会议，在全市开展排查。县（市、区）将“控辍”工作列入常规工作来抓，全市小学已连续四年无流生，初中生流失率控制在0.04%之内。全市共创建“无流生乡镇”105个，“基本无流生乡镇”19个，“无流生、基本无流生”乡镇占乡镇总数的86%，全市初中无流生学校305所，占总数的89%，“控辍”工作登上了新台阶。

【督查《中小学管理规范》执行情况】　根据省教育厅、省政府教育督导团《关于开展全面推进素质教育实施、认真贯彻执行〈江苏省中小学管理规范〉专项督导的通知》，全市召开了中小学依法治教、规范管理工作会议，下发《关于贯彻落实〈江苏省中小学管理规范〉的行动计划》，在大市区重点学校检查的基础上，各地各学校开展自查、自纠活动。在接受省专项督查时，受督查的盐都区、射阳县都获得了优秀等级。

【学校发展性教育督导评估】　年内，市政府教育督导室创新学校教育督导工作，完善发展性教育督导评估制度。年内，对445所各级各类中小学校进行了发展性教育督导评估。拓展督导评估范围，印发《盐城市幼儿园发展性教育督导评估指标体系》，秋学期开始大市区10所幼儿园先行试点。继续开展教育督导理论与实践的研究，确立“督评促进发展”、“督导为学校发展服务”的先进理念，完善幼教、小学、中学、职业学校四个指标体系，建立健全“一校一标”、校本评价制度、教师发展规划三位一体的发展性教育督导评估模式。通过加强“议标”这一环节的研究与实践，建立学校主动参与、督学与学校双边互动、共同建构的督导评估新机制。在大丰中学召开全市学校健全校本评价制度研讨会（四星级高中），推动各地各学校建立健全校本评价制度。推进发展性教育督导评估信息化工作，在市直及盐都、亭湖等5所试点学校试点，逐步构建在全市教育城域网基础上的全市教育督导评估信息网络。