【开展课堂教学观摩研讨活动】　年内，中小学各学科充分利用学科中心，开展新课程课堂教学观摩研讨活动，通过鲜活的课例，深入研讨课改一线课堂教学中出现的疑难问题。全市先后有200多名优秀教师在学科中心活动中开设公开课，有近8000名中小学骨干教师参加了教学观摩、评议活动。全市有10多名优秀青年教师参加省级、国家级各类优质课竞赛、教学基本功竞赛，取得良好成绩。其中市二小汪明华老师的小语课获全国特等奖，大丰实小任何芹老师获全国美术教师基本功竞赛一等奖。

【加大师资培训力度】　年内，市教科院启动了“三三制”教师培训工作。从暑期开始，教师培训内容三分之一时间是理念更新和提升，三分之一时间是案例教学分析和教学业务能力提高，三分之一时间是由参培教师研讨质疑。这样的培训形式受到基层老师的欢迎，提高了教师培训的实效性。协助做好全市小学各科教师进行了实施新课程业务能力考核工作。考核采用闭卷形式，对老师们掌握相关教育理念、教材分析、解题能力及命题能力等方面进行考查。

【推进校本教研】　年内，市教科院把引领基层学校扎实开展校本教研活动作为一项重要工作来抓，要求各县（市、区）教研室要以乡镇或者教研片为单位，定期开展教学观摩、研讨、培训、集体备课及青年教师教学论坛等活动。年内，组织开展基于“教学问题”的课题研究，进行校本教研话题公开征集活动；组织开展基于“有效教学”的课堂教学实录评选活动，以各学科、各学段优秀教学光盘评比为载体，让教师从教学个案研究入手，扎实上好每一节课，深入开展本校校本教研；组织开展了“我的教学故事”征文评选活动。

【提升教研员素质】　年内，市教科院开展“五个一”活动，不断提高教研员的业务能力和素质。“五个一”活动，即每人一年至少发表一篇教科研论文，对基层学校不少于一次专题讲座，联系一所课改实验学校，主持一项课题研究，引领好一门学科。学期开学初，所有教研员都到市直学校听课，每人一年听课都在100节以上。中小学教研员结合课改联络员工作深入农村联办初中、村小课堂听课、指导，受到基层学校的一致好评。

【推进职业教育课程改革】　市教育局组织力量，拟定汇编《盐城市职业学校专业基础课程教学基本要求》和技能教学基本要求，构建模块式课程体系，降低专业理论要求，突出实践教学环节和技能要求。全市有6所职业学校的6个专业被评为省级课改实验点。

【职业教育教学改革专题报告会】　9月19日，市教科院举办全市职业教育教学改革专题报告会，邀请全国政协委员、教育部课程改革核心小组专家、中国职教学会教学工作员会副主任、秘书长、高等教育出版社副总编辑王军伟和上海市教育科学研究院研究员、同济大学硕士生导师杨黎明分别作了题为《以就业为导向，职业教育教学改革与教材建设的研究与实践》、《关于当前职业院校教学改革》的报告。